A.2-5歲
B.3-7歲
C.2-6歲
D.3-6歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集中思維
B.綜合思維
C.發(fā)散思維
D.系統(tǒng)思維
A.個(gè)人隱私
B.道德規(guī)范
C.性別區(qū)分
D.身體構(gòu)造
A.自我服務(wù)、為家庭服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)
B.自我服務(wù)、為父母服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)
C.為父母服務(wù)、為家庭服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)
D.自我服務(wù)、為父母服務(wù)、為家庭服務(wù)
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
教育的整合性原則要求有()
以下屬于教育學(xué)分支的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評價(jià)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()