問答題簡述中國古代兒童初步的道德教育。

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3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)美國學(xué)者Bronfenbrenner的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論的劃分,幼兒所處的環(huán)境分為四種不同的界域,即()

A.微系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)
B.周圍系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)
C.微系統(tǒng)、內(nèi)部系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)
D.微系統(tǒng)、中央系統(tǒng)、周圍系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)

4.單項(xiàng)選擇題托幼機(jī)構(gòu)的教育特點(diǎn)具有()

A.早期性
B.情感性
C.隨機(jī)性
D.計(jì)劃性

5.單項(xiàng)選擇題早期教育首先影響孩子的發(fā)展是()

A.智力
B.生理
C.性格
D.心理