單項(xiàng)選擇題在我國(guó),()是實(shí)現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。

A.加強(qiáng)監(jiān)督
B.加強(qiáng)立法
C.行政職能的轉(zhuǎn)變
D.政企(事)分開


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1.單項(xiàng)選擇題計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告和預(yù)算等七職能理論是()派的基本主張。

A.泰羅的科學(xué)管理理論
B.古利克等人的行政管理組織理論
C.韋伯的官僚模型理論
D.西蒙的行政決策理論

2.單項(xiàng)選擇題率先開創(chuàng)了行政學(xué)與政治學(xué)相分離之先河的學(xué)者是()

A.泰羅
B.古德諾
C.威爾遜
D.韋伯

最新試題

協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。

題型:判斷題

情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。

題型:判斷題

測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。

題型:判斷題

心理測(cè)量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),針對(duì)特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測(cè)量和評(píng)價(jià)的過程。

題型:判斷題

態(tài)度必有特定的對(duì)象,態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

題型:判斷題

當(dāng)對(duì)由個(gè)人或群體組成的總體重復(fù)進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),所得測(cè)量結(jié)果的一致性程度稱為信度。

題型:判斷題

在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。

題型:判斷題

最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。

題型:判斷題

一個(gè)團(tuán)體越是異質(zhì),其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題