判斷題心理測量技術在人事管理領域的應用,它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎,針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等,對人的素質進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。
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4.單項選擇題主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎就是()
A.雙因素理論
B.需求層次論
C.需要-壓力理論
D.社會人假設
5.單項選擇題測驗的難度與信度沒有直接對應關系,但是當測驗太難或太易時,則分數(shù)的范圍就會縮小,從而()信度。
A.提高
B.不變
C.降低
D.不確定
最新試題
最常用的模擬評價技術是案例分析。
題型:判斷題
當測驗太難或太易時,則分數(shù)的范圍就會縮小,從而提高信度。
題型:判斷題
馬克思主義人學認為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一;人的本質是一切社會關系的總合;人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。
題型:判斷題
評價中心是在()年被德國心理學家哈茨霍思提出來的。
題型:單項選擇題
情景模擬適用于專業(yè)人員職務選擇的工作模擬。
題型:判斷題
提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
題型:判斷題
態(tài)度必有特定的對象,態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對應關系。
題型:判斷題
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。
題型:判斷題
外變量關系證據(jù)是通過分析測驗分數(shù)和測驗以外變量的關系獲得的效度證據(jù)。
題型:判斷題
智力測驗成績(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測驗分數(shù)在短時間內(nèi)有預見性,時間越長預見性就越低。
題型:判斷題