A.工人
B.農(nóng)民
C.縣長
D.副市長
E.科員
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A.具有清醒的政治頭腦
B.具有參政議政的知識(shí)
C.能夠與領(lǐng)導(dǎo)者共同把握杜會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的正確方向
D.服從、支持、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)
E.腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
A.命令
B.引導(dǎo)
C.說服
D.示范
E.用人
A.強(qiáng)制命令,紀(jì)律懲戒
B.曉之以理,動(dòng)之以情
C.表揚(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)
D.以點(diǎn)帶面,典型引路
E.身先示卒,為人表半
A.社會(huì)歷史性
B.超階級(jí)性
C.層次性
D.領(lǐng)域性
E.發(fā)展變化性
A.權(quán)力觀念
B.市場觀念
C.系統(tǒng)觀念
D.信息觀念
E.效益觀念
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。
()是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低,同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來越成為社會(huì)活動(dòng)的主要形式和重要部分,因此,經(jīng)濟(jì)價(jià)值已能夠取代行政價(jià)值。
簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步,它推動(dòng)了近代資本主義的發(fā)展。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。