判斷題自衛(wèi)型國家的國防以防止外敵侵略為目的。
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最新試題
孤老殘疾軍人不屬于光榮院接收的優(yōu)撫對象。
題型：判斷題
相比而言，社區(qū)危機(jī)干預(yù)比一般危機(jī)干預(yù)的外延要小些。
題型：判斷題
殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展正經(jīng)歷（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)案社會(huì)工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決，而且也關(guān)注環(huán)境對人的影響。
題型：判斷題
少女小蘭13歲時(shí)遭遇強(qiáng)奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來之后，小蘭郁郁寡歡；社會(huì)工作者小李決定對她實(shí)行個(gè)案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個(gè)案管理，小李應(yīng)該（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點(diǎn)。
題型：判斷題
殘疾人社會(huì)工作理論的導(dǎo)向功能，是指所認(rèn)識(shí)的特殊而困難的群體的本質(zhì)和為殘疾人服務(wù)工作的規(guī)律。
題型：判斷題
社會(huì)規(guī)劃模式的目標(biāo)源于社區(qū)問題，強(qiáng)調(diào)的是一種任務(wù)目標(biāo)，其著眼點(diǎn)是特定存在的問題，即以解決社區(qū)實(shí)際問題為主要的工作取向。
題型：判斷題
殘疾軍人不是安置的特定對象。
題型：判斷題
小滿是一位聾啞女童，在父母的帶領(lǐng)下，她每天都堅(jiān)持去專業(yè)機(jī)構(gòu)作康復(fù)，終于可以聽到一點(diǎn)聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動(dòng)力源分析涉及的群體有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題