A.職業(yè)精神
B.職業(yè)意識
C.職業(yè)責(zé)任
D.職業(yè)作風(fēng)
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A.執(zhí)行
B.決策
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.控制
A.機(jī)關(guān)中層干部
B.領(lǐng)導(dǎo)班子
C.科級與基層干部
D.科級干部
A.控制要素與能力
B.意志要素與能力
C.自知要素與能力
D.學(xué)習(xí)要素與能力
A.計(jì)劃實(shí)施
B.組織發(fā)動
C.調(diào)研決策
D.指揮協(xié)調(diào)
A.計(jì)劃實(shí)施
B.組織發(fā)動
C.調(diào)研決策
D.指揮協(xié)調(diào)
最新試題
作為資源分配者角色,行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對哪些資源進(jìn)行分配。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的,因此總是有效的。
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
在社會轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)活動越來越成為社會活動的主要形式和重要部分,因此,經(jīng)濟(jì)價值已能夠取代行政價值。
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
沒有義務(wù)的行政,沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。