問(wèn)答題領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力制約的本質(zhì)要求體現(xiàn)在哪些方面？

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作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。

題型：?jiǎn)柎痤}

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。

題型：判斷題

所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。

題型：判斷題

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過(guò)程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過(guò)強(qiáng)化才能形成。

題型：填空題

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。

題型：填空題

行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。

題型：判斷題

如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。

題型：?jiǎn)柎痤}

所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無(wú)政治責(zé)任。

題型：判斷題

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級(jí)制。

題型：判斷題

在我國(guó)，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）

題型：多項(xiàng)選擇題