A.對父母的依戀情緒
B.對父母的反抗行為
C.對自己身體的探索行為
D.對外界事物的強烈好奇感
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A.第一階段（出生到2個月）
B.第二階段（1-4月）
C.第三階段（4-6月）
D.第四階段（6-12月）
A.練習(xí)律
B.反應(yīng)律
C.塑造
D.同化律
A.學(xué)習(xí)活動開始的自我監(jiān)控
B.學(xué)習(xí)活動后的自我監(jiān)控
C.學(xué)習(xí)活動完的自我監(jiān)控
D.學(xué)習(xí)活動完畢后的自我監(jiān)控
A.邏輯
B.動作
C.行動
D.表象
最新試題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
幼兒學(xué)習(xí)的動機來源于幼兒的（）。
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標準是（）。
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。