多項選擇題《指南》社會領(lǐng)域中指出:4-5歲幼兒愿意與人交往的表現(xiàn)為()。
A、喜歡和小朋友一起游戲
B、有經(jīng)常一起玩的小伙伴
C、喜歡和長輩交談
D、有事愿意告訴長輩
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1.多項選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:有意識地引導(dǎo)幼兒欣賞或模仿文學(xué)作品的()。
A、語言節(jié)奏
B、韻律
C、含義
D、感情
2.多項選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中指出:給幼兒讀書時,通過()傳達(dá)書中的情緒情感讓幼兒感受作品的感染力和表現(xiàn)力。
A.表情
B.動作
C.抑揚頓挫的聲音
D.眼神
3.多項選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:鼓勵幼兒用()等不同的方式表達(dá)自己對圖書和故事的理解。
A、故事表演
B、繪畫
C、唱歌
D、舞蹈
4.多項選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:以下選項符合4~5歲幼兒應(yīng)具有的文明的語言習(xí)慣是()。
A、說話自然,聲音大小適中
B、能根據(jù)場合調(diào)節(jié)聲音的大小
C、別人講話時能回應(yīng)
D、不隨意打斷別人
5.多項選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:4—5歲幼兒()。
A、講述比較連貫
B、能有序、連貫、清楚地講述一件事情
C、愿意在熟悉的人面前說話
D、喜歡討論自己喜歡的話題
最新試題
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型:單項選擇題
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型:單項選擇題
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達(dá)時運用各種語氣。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
題型:單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
題型:單項選擇題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項選擇題
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:單項選擇題