A.是國家必修課程
B.是跨學(xué)科實踐課程
C.是動態(tài)開放性課程
D.課程實施主要以教材為主要載體
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A.教師的經(jīng)驗
B.活動方式與方法
C.課程表規(guī)定的時間
D.教學(xué)設(shè)備與設(shè)施
A.該取向是國際上課程改革的一種趨勢
B.該取向鼓勵教師對已有的課程實施必要的“重構(gòu)”
C.認(rèn)為在教學(xué)之前并沒有一種完整的、規(guī)定好的課程
D.該取向追求“技術(shù)理性”
A.連續(xù)性
B.整合性
C.順序性
D.綜合性
A.相關(guān)課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.核心課程
A.能夠使學(xué)生獲得連貫性知識
B.是與學(xué)科課程相對的課程
C.以學(xué)生的興趣、需要和能力為基礎(chǔ)
D.提供給學(xué)生更為充分的運用操作機會
最新試題
關(guān)于個別輔導(dǎo),以下表述錯誤的有()。
關(guān)于課程實施的相互適應(yīng)取向,以下說法錯誤的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
強調(diào)“課程是實踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗證和改寫的假設(shè)。這是課程實施的()。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
如果需要提升實踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實踐活動的方式是()。