A、勢
B、人
C、財
D、名
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A、創(chuàng)業(yè)想法要可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)
B、不做實(shí)際調(diào)研,也能形成很好的創(chuàng)業(yè)想法
C、沒有配套資源,也能把創(chuàng)業(yè)想法變?yōu)閯?chuàng)業(yè)計劃
D、創(chuàng)業(yè)計劃可以在沒有創(chuàng)業(yè)想法的前提下直接形成
A、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫應(yīng)該有詳有略、篇幅適當(dāng)
B、創(chuàng)業(yè)計劃書的語言風(fēng)格應(yīng)盡量簡潔、忌諱冗雜
C、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容不應(yīng)該有限制,通常越多越好
D、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容詳略和篇幅長短都很重要
A、產(chǎn)品規(guī)劃
B、消費(fèi)規(guī)劃
C、市場計劃
D、銷售計劃
A、把握規(guī)律
B、形成判斷
C、總結(jié)
D、批判
A、有助于較好把握市場情況
B、有利于實(shí)施運(yùn)營管理
C、可能會增加溝通資本
D、有益于把握商業(yè)機(jī)會
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)的含義包括()。