最新試題
“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。
題型：判斷題
園本管理的產(chǎn)生反映了西方教育管理哲學(xué)從“內(nèi)控式管理”到“外控式管理”的轉(zhuǎn)變。
題型：判斷題
美國管理大師彼得·德魯克于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“（）”的概念。
題型：填空題
1916年，法約爾提出管理的要素包括：計劃、（）、指揮、協(xié)調(diào)與控制。
題型：填空題
園所與（）是決定園所良性發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的重要因素。
題型：填空題
（）是幼兒園得以生存和發(fā)展的重要手段和制約因素。
題型：填空題
家長委員會是以家長代表為主體構(gòu)成的（），是連接家庭和幼兒園的橋梁和紐帶。
題型：填空題
以下屬于可被幼兒園利用起來為保教服務(wù)的社區(qū)資源有（）。
題型：多項選擇題
激勵方法是指在教育管理活動中，管理者運用思想政治工作有關(guān)理論和行為科學(xué)地激勵理論，提高教職員工的思想認識，激發(fā)、調(diào)動教職員工工作積極性的方法。這種方法又叫（）方法。
題型：填空題
以下屬于幼兒園公共關(guān)系活動的是（）。
題型：多項選擇題