多項(xiàng)選擇題夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點(diǎn)，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級(jí)享用。

A.政教合一
B.學(xué)在官府
C.學(xué)術(shù)官守
D.官師合一


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題史前社會(huì)的教育具有（）特點(diǎn)。

A.無(wú)專門性
B.無(wú)階級(jí)性
C.無(wú)專門形式
D.無(wú)言語(yǔ)指導(dǎo)

2.多項(xiàng)選擇題研究人類起源的方法有（）

A.化石與遺址分析法
B.文獻(xiàn)分析法
C.民族志研究法
D.試驗(yàn)研究法

3.單項(xiàng)選擇題顏元等人的實(shí)學(xué)教育思想直接源自先秦的（）

A.道家的自然理論
B.儒家的仁愛(ài)思想
C.墨家的功利理論
D.法家的法治思想

4.單項(xiàng)選擇題天崩地解的“明清之際”的著名哲學(xué)家和教育家有（）

A.王充、朱熹、王守仁
B.王夫之、黃宗羲、顏元
C.孔子、孟子、荀子
D.董仲舒、朱熹、王守仁

5.單項(xiàng)選擇題由于室名的原因，清末教育家顏元人稱（）先生。

A.晦庵
B.陽(yáng)明
C.橫渠
D.習(xí)齋