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判斷題為描述某種體育活動現(xiàn)狀、反映體育實(shí)踐動態(tài)的課題，應(yīng)以種類調(diào)查法為主，以便獲取現(xiàn)狀的第一手材料。

1.判斷題在確定某種新的體育教學(xué)方法手段的效果的研究，主要是通過有關(guān)問題的問卷調(diào)查法來驗(yàn)證。

2.判斷題體育教學(xué)社會心理環(huán)境的構(gòu)成要素主要有體育教學(xué)傳統(tǒng)與風(fēng)氣、體育課堂教學(xué)氣氛、體育教學(xué)中的人際關(guān)系、教師人格與教學(xué)行為、領(lǐng)導(dǎo)方式

3.判斷題體育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境主要由體育活動的場所、體育運(yùn)動的設(shè)備和體育時空要素等要素構(gòu)成。

4.判斷題在體育教學(xué)評價(jià)中，對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)應(yīng)是兩個相對獨(dú)立的過程。

5.判斷題絕對評價(jià)是把測試的原始成績與客觀的應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，評價(jià)個體或群體是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。