A.接受刺激、傳遞信息和整合信息
B.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)
C.接受刺激、整合信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)
D.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.延腦
B.腦橋
C.中腦
D.間腦
A.延腦腦橋間腦
B.間腦小腦大腦
C.延腦腦橋中腦
D.腦橋中腦間腦
A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)
B.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)
C.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋
D.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
A.神經(jīng)元
B.突觸
C.反射
D.神經(jīng)系統(tǒng)
A.工具性條件反射
B.無(wú)條件反射
C.經(jīng)典性條件反射
D.第一信號(hào)系統(tǒng)
最新試題
洛克的《生理心理學(xué)原理》一書(shū)被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。
在電視劇里,男主角會(huì)在茫茫人海中一眼就看到女主角,這是注意的()。
馮特和鐵欽納是()學(xué)派創(chuàng)始人
教學(xué)環(huán)境中,物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、()及空間布置。
學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,該系統(tǒng)包含的要素有()。
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在()上
卡特爾把人的性格特征分為()。
心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是()
從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看,心理學(xué)是一門(mén)()學(xué)科。
()被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。