多項選擇題操作性學習的特征有()。
A.重文字符號
B.強調身體性參與
C.強調直接經驗的作用
D.輕實際內容
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1.多項選擇題對話的一般方式可以是()。
A.信息交換
B.經驗共享
C.深度會談
D.辯論
2.多項選擇題教學的生活性要求()。
A.關照和利用學生已有的個人觀念和生活經驗
B.突出科學在社會生產中的經濟價值
C.聯系學生當下的活動世界
D.提升學生的生活品質
3.多項選擇題新課改理念下課程評價的主要功能強調的是()。
A.甄別與選拔
B.促進學生發(fā)展
C.教師提高
D.改進教學實踐
4.多項選擇題當代教育評價發(fā)展的主要趨勢有()。
A.重視發(fā)展,淡化甄別與選拔
B.重綜合評價,關注個體差異
C.強調質性評價,定性與定量結合
D.強調參與與互動、自評與他評相結合
E.注重過程,終結性評價與形成性評價結合
5.多項選擇題“文化人”的基本假設有()。
A.人是文化的產物
B.人性就是文化性
C.和人打交道就是和他所屬的文化打交道
D.理解一個人也就意味著理解他所代表的文化
最新試題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
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堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內容?()
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提出著名的“非指導性教學”模式的是()
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在課程內容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
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過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
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下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
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英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
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“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當地為這些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現的?!边@段話出自()
題型:單項選擇題