單項選擇題高中學生為了考上大學,稱為國家有用人才而刻苦學習,這是人的()的具體表現。
A.能力
B.品質
C.意志
D.氣質
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1.單項選擇題在活動難度較大時,動機強度越強,工作效率會()。
A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
2.單項選擇題效率與動機的關系呈()。
A.線性關系
B.成正比
C.成反比
D.倒U型曲線
3.單項選擇題壓力與生理的應激過程分為三個階段,下列哪一個不屬于這三個階段()。
A.警覺反應階段
B.接受階段
C.衰竭階段
D.抗拒階段
4.單項選擇題造成壓力的最主要的來源是()。
A.焦慮
B.人際關系
C.挫折
D.學業(yè)失敗
5.單項選擇題表現和表達感情的最重要的外部指標是()。
A.動作表情
B.身段表情
C.言語表情
D.面部表情
最新試題
為什么僅有1%的人能夠達成自我實現?下列說法正確的有()。
題型:多項選擇題
教師的教學能力可分為:教學認知能力、()和教學監(jiān)控能力。
題型:填空題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包含的要素有()
題型:單項選擇題
()是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。
題型:填空題
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題型:判斷題
1877年,俄國教育家和心理學家()出版了《教育心理學》,這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型:填空題
馮特和鐵欽納是()學派創(chuàng)始人
題型:單項選擇題
教學環(huán)境中,物質環(huán)境涉及自然條件、()及空間布置。
題型:填空題
下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是()
題型:單項選擇題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法,以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是()。
題型:單項選擇題