A.《老子》
B.《孟子》
C.《詩經(jīng)》
D.《周易》
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A.生理需要
B.文明需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)需要
A.金字塔型組織
B.科層式辦公
C.單向式交流
D.運用信息科技管理
A.居間媒介行為方式
B.合法介入行為方式
C.協(xié)商協(xié)調(diào)行為方式
D.依法裁決或監(jiān)督管理行為方式
A.慈善機構(gòu)
B.社會救濟(jì)組織
C.義務(wù)工作者聯(lián)合會
D.公證和仲裁機構(gòu)
A.環(huán)境整潔
B.秩序安定
C.社區(qū)活動豐富
D.服務(wù)完善
最新試題
教育的特性包括（）。
我國公共政策實施的基本方式包括（）。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。
“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正，同時政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級指導(dǎo)。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會性管制。