多項(xiàng)選擇題學(xué)校或老師的以下做法與互補(bǔ)性規(guī)律相關(guān)的有()。

A.拒絕殘疾學(xué)生的入學(xué)要求
B.一把鑰匙開一把鎖
C.允許加速或減速學(xué)習(xí)
D.教學(xué)中注重長(zhǎng)善救失,增強(qiáng)學(xué)生自信心


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于二因素論,以下表述正確的有()。

A.二因素論肯定先天遺傳因素和后天環(huán)境兩種因素對(duì)兒童的發(fā)展都有重要的影響
B.德國(guó)心理學(xué)家施太倫與美國(guó)心理學(xué)家吳偉士是代表人物
C.兩個(gè)因素的作用各不相同,不能相互替代
D.在西方的心理學(xué)學(xué)者中,持“相乘說”觀點(diǎn)的比較普遍

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于環(huán)境給人的發(fā)展的影響,以下說法正確的有()。

A.環(huán)境是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素
B.環(huán)境對(duì)人的影響是廣泛的和潛移默化的
C.人并不是消極被動(dòng)地接受環(huán)境的影響
D.環(huán)境對(duì)人的影響既有積極的,也有消極的

3.多項(xiàng)選擇題以下代表人物與教育思想的匹配正確的有()

A.霍爾、格塞爾——內(nèi)發(fā)論
B.凱洛夫、馬卡連柯——馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論
C.華生、洛克——環(huán)境決定論
D.董仲舒——遺傳決定論

5.多項(xiàng)選擇題以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有()。

A.愛爾維修
B.威爾遜
C.荀子
D.孟子

最新試題

以下體現(xiàn)了遺傳決定論的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于遺傳素質(zhì)及其對(duì)人發(fā)展的作用,下列說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)?;蚶蠋煹囊韵伦龇ㄅc互補(bǔ)性規(guī)律相關(guān)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

科爾伯格認(rèn)為,個(gè)體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展,這表明個(gè)體身心發(fā)展具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幾種主要的人的發(fā)展觀中,當(dāng)前西方的心理學(xué)學(xué)者普遍贊成的()的觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是學(xué)校教育,之所以起主導(dǎo)作用,是因?yàn)閷W(xué)校教育具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論”代表人物的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的發(fā)展動(dòng)因的外鑠論存在著缺陷,最主要表現(xiàn)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在思維活動(dòng)方面,神經(jīng)過程靈活性高的人比神經(jīng)過程不靈活的人,在解決問題上可以快幾倍;在知覺廣度方面,神經(jīng)過程強(qiáng)而靈活的人的知覺廣度比較大。這說明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題