A.強(qiáng)制性
B.普遍性
C.基礎(chǔ)性
D.免費(fèi)性
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A.把教育看成是個(gè)人一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程
B.任何需要學(xué)習(xí)的人，可以隨時(shí)隨地接受任何形式的教育
C.是一切時(shí)間、一切地點(diǎn)、一切場(chǎng)合和一切方面的教育
D.學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式均由個(gè)人決定
A.教育制度不等于學(xué)校教育制度
B.教育行政制度是教育制度的組成部分
C.學(xué)校教育制度是教育制度體系中最嚴(yán)密、最有效的基本制度
D.現(xiàn)代教育制度也即學(xué)校教育制度
A.入學(xué)年齡
B.確定各類(lèi)學(xué)校的分段與銜接
C.學(xué)校性質(zhì)
D.特殊班級(jí)的設(shè)立
A.一個(gè)國(guó)家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%以下為精英教育
B.一個(gè)國(guó)家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%~50%為大眾化教育
C.一個(gè)國(guó)家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在50%以上為普及教育
D.一個(gè)國(guó)家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在90%以上為普及國(guó)民教育
A.建立綜合中學(xué)
B.與高等教育更加銜接
C.大量增加職業(yè)教育的比例
D.縮短教育年限
最新試題
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制，下列表述正確的是（）。
標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育由“基本均衡”進(jìn)入“優(yōu)質(zhì)均衡”階段的是（）。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標(biāo)，這種學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建體現(xiàn)了（）理念。
關(guān)于我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的特點(diǎn)，以下表述正確的是（）。
我國(guó)現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實(shí)行學(xué)年制管理。
與癸卯學(xué)制相比，王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在（）。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的特點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（）。
關(guān)于義務(wù)教育，下列表述不正確的是（）。
雙軌學(xué)制中的“雙軌”指的是大學(xué)中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)一職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)。
普及義務(wù)教育要求社會(huì)、學(xué)校和家庭予以保證，義務(wù)教育始于（）。