A.一定在屏幕顯示
B.可以顯示但不會打印
C.刪除后則前后兩段合并
D.不打回車不會產(chǎn)生
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A.BMP
B.PCX
C.TIF
D.GIF
E.視頻動畫
A、.EXE
B、.COM
C、.DOC
D、.BAT
A.正確看待各種學(xué)習(xí)理論
B.優(yōu)化教學(xué)評估，正確看待考試
C.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
D.進(jìn)行教學(xué)改革
A.雙擊桌面圖標(biāo)
B.在"開始"/"程序"級連菜單中選定程序
C.在"開始"菜單中選擇"運(yùn)行"
D.從"回收站"中選擇并雙擊程序
A.第一層面的“多媒體教學(xué)環(huán)境”上網(wǎng)
B.“Internet”教室
C.遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)
D.教學(xué)對象
最新試題
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時，她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她（）。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個常用教學(xué)網(wǎng)址，每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩，有時還會輸錯網(wǎng)址。我們可以建議他（）。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調(diào)整。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具，該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。
智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。