判斷題科學(xué)管理的理論和方法，最初是由美國(guó)人彼得．杜拉克提出來的。

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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校管理中的教育方法是多種多樣的，主要包括（）。

A.說理教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.情感陶冶
E.評(píng)比表揚(yáng)

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校管理過程的特性有（）。

A.是一種以人為主導(dǎo)的雙邊活動(dòng)
B.是以育人為主導(dǎo)的活動(dòng)
C.是一種有序的活動(dòng)
D.是一種可控制的活動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題建立高效率的學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，從靜態(tài)方面看有以下要求（）。

A.根據(jù)任務(wù)的繁重程度設(shè)置必要數(shù)量的機(jī)構(gòu)
B.各機(jī)構(gòu)職責(zé)分明，并相互合作
C.形成機(jī)構(gòu)體系，上下層分明
D.常規(guī)管理活動(dòng)由不規(guī)范到規(guī)范

4.多項(xiàng)選擇題教育管理體制的主要制約因素包括（）。

A.國(guó)家的政治體制
B.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況
C.國(guó)家改革潮流
D.本國(guó)教育和文化傳統(tǒng)