A.注意教學對幼兒全面發(fā)展的整體性影響
B.注意合理地組織教學內(nèi)容
C.注意教學過程與教學結(jié)果的辯證統(tǒng)一
D.注意選擇適當?shù)慕虒W活動形式
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A.單向
B.單一
C.量少
D.質(zhì)差
A.誘導作用
B.組織作用
C.輻射作用
D.協(xié)調(diào)作用
A.班級活動
B.小組活動
C.自選活動
D.戶外自由活動
A.扎實的理論基礎(chǔ)
B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C.正確的教育觀念
D.良好的基本功
A.學校
B.家長
C.教委
D.監(jiān)護人
最新試題
在幼兒園公共危機發(fā)生之前，必須對可能出現(xiàn)的潛在危機進行預測和防范，是危機事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的（）
幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、?？顚Ｓ?；厲行節(jié)約、能省則?。粐栏裰贫?、加強監(jiān)督。
幼兒園需要全體員工共同努力，靠長期持久的、細致認真的日常工作來樹立自身形象，在園所和大眾之間建立相互信任的關(guān)系。這屬于幼兒園公共關(guān)系管理的（）
幼兒園未盡到應有的職責和義務，導致幼兒在幼兒園被燙傷，在此事故中，幼兒園應當承擔（）。
幼兒園評估更應關(guān)注形成性評估，評估與指導相結(jié)合，關(guān)注評估對象今后的發(fā)展，為促進其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評估的（）原則。
良好的社會支持、有力的政府監(jiān)管、細化的法律體系，這些都屬于幼兒園教育質(zhì)量的（）。
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點？（）
世界各國的學前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設(shè)施設(shè)備、機構(gòu)管理、機構(gòu)服務、教師特征、班級特征、家長工作屬于（）變量。
幼兒園內(nèi)部危機是指由社會因素形成，非教育或?qū)W校因素產(chǎn)生的危機。
伴隨日常生活進行的，具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。