A.讓嬰兒多吃、多學(xué)、多看
B.讓嬰兒多說、多聽、多看、多摸、多動
C.讓嬰兒多講、多吃、多動
D.讓嬰兒多學(xué)、多玩、多看、多動
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你可能感興趣的試題
A.2——5歲
B.0——3歲
C.3——6歲
D.新生兒——1歲
A.對嬰兒感興趣的物品要抓住時機(jī)正確的講解和引導(dǎo)
B.多次重復(fù),強(qiáng)化
C.對同一類東西提供一種樣品即可
D.使用簡潔正規(guī)的語言
A.親子閱讀和觸摸自然
B.倒立和翻滾游戲
C.正豎托抱和浴巾游戲
D.正豎托抱和翻滾游戲
A.任何音樂都適合嬰兒聽
B.嬰兒聽音樂時音樂要放大避免聽不清楚
C.可在日常生活隨機(jī)環(huán)節(jié)中進(jìn)行
D.在固定的時間播放節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美的音樂,可增強(qiáng)嬰兒的音樂記憶力,幫助嬰兒建立良好的行為習(xí)慣
A.追聲尋源
B.音樂訓(xùn)練
C.皮膚按摩
D.親子游戲
最新試題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
大運(yùn)動活動的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。