A.基本體操
B.立定跳遠(yuǎn)
C.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
D.投擲活動
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A.有集體觀念、規(guī)則意識強(qiáng)
B.基本活動能力和身體素質(zhì)提高，協(xié)調(diào)性提高
C.游戲目的性增強(qiáng)，開始關(guān)注結(jié)果，有競賽意識
D.游戲中能表現(xiàn)出一定解決問題能力和創(chuàng)造性
A.能在變化的條件中自如地運(yùn)用已有動作
B.知識經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)豐富，活動的目的強(qiáng)，喜歡有勝負(fù)的游戲
C.游戲中能自覺克服困難完成任務(wù)，意志力增強(qiáng)
D.能理解較復(fù)雜的游戲情節(jié)和角色
A.根據(jù)幼兒實(shí)際情況，循序漸進(jìn)
B.強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律和安全教育
C.沿途見聞的隨機(jī)教育
D.鼓勵和幫助嬌氣和體弱幼兒
A.符合幼兒生理心理特點(diǎn)及發(fā)展水平，避免小學(xué)化、成人化
B.體現(xiàn)游戲性特點(diǎn)
C.區(qū)別于中小學(xué)體育課
D.目的是使幼兒體質(zhì)在原有水平上得到一定增強(qiáng)，沒有統(tǒng)一達(dá)標(biāo)要求
A.鍛煉性
B.教育性
C.興趣性
D.科學(xué)性
最新試題
制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
健康要具有良好的社會能力。
學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。
自我評價就是對教育者自身的評價。
幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。
幼兒健康教育評價的原則有（）。
體育游戲的基本格式包括（）。
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動項(xiàng)目。