問答題德育價值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些?
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簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
題型:問答題
學(xué)生指導(dǎo)中,生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。
題型:判斷題
在學(xué)校教育中,如何通過師生關(guān)系促進學(xué)生的品德形成與社會性發(fā)展?
題型:問答題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現(xiàn)的,具有天然性的優(yōu)點,不存在任何局限性。
題型:判斷題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。
題型:判斷題
簡述道德與社會(生活)分科設(shè)課的特點。
題型:問答題
相對于學(xué)校教育、社會教育而言,家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
題型:判斷題
簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型:問答題
德育手段、方法的選擇與運用,不是德育藝術(shù)問題。
題型:判斷題
師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。
題型:判斷題