A.用人單位自用工之日起，1個月內需與員工簽訂勞動合同
B.用工之日起超過1個月但不滿1年未與勞動者訂立勞動合同的，向勞動者支付2倍工資
C.自用工之日起1年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為已訂立無固定期限勞動合同
D.訂立無固定期限勞動合同后，用人單位可依照公司管理制度辭退勞動者
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A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵
B.優(yōu)先選拔使用、考學升學優(yōu)惠、補償學費或代償國家助學貸款
C.就業(yè)安置幫扶
D.家屬可申請隨軍，享有補貼
A.公安機關將積極放寬建立集體戶口的審批條件，及時、便捷地辦理落戶手續(xù)
B.用人單位將為其辦理社會保險手續(xù)，繳納社會保險費，保障其合法權益
C.人事勞動部門所屬人才服務機構將為其提供全面的人事代理服務
D.除靈活就業(yè)外，人事勞動部門維護工資支付、社會保險、勞動爭議處理等方面合理權益
A.大學生志愿服務西部計劃
B.三支一扶計劃
C.農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃
D.公推干部計劃
A.既包括廣大農村，也包括城市街道社區(qū)
B.既涵蓋縣級以下黨政機關、企事業(yè)單位，也包括社會團體、非公有制組織和中小企業(yè)
C.既包含自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位
D.既包含參軍入伍，也包括考錄中直機關公務員和事業(yè)單位工作人員
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現目標而確定實施方案及行動時間的過程。
一個人“能夠干什么”指的是（）
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現出來的（）社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
根據創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
以下屬于多元智能理論的是（）
制作簡歷時，盡量挖掘自己經歷中能夠用數字描述的內容，這樣比文字描述更有說服力。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質的考查。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。