A.4~5
B.4~6
C.5~7
D.6~7
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A.收縮壓
B.舒張壓
C.血壓
D.擴(kuò)張壓
A.合理宣泄法
B.冷靜理智法
C.從一而終法
D.價值補(bǔ)償法
A.患者是主要傳染源
B.傳染性強(qiáng)
C.人群普遍容易感染,并以中老年人居多
D.無特效藥
A.一洗
B.二切
C.三燙
D.四炒
A.潛伏期短
B.集體性
C.暴發(fā)性
D.發(fā)病曲線呈突然下降趨勢
最新試題
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時,測得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
先將蠟燭點(diǎn)燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時間后,塑料袋將會升空,下列說法正確的是()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
動物、植物和我們都離不開空氣,下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是()
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()