單項選擇題訓練2~3歲幼兒聽和說能力,豐富幼兒的生活,盡量擴大()的范圍,適時地教會幼兒相應的詞語。
A.認知和交往
B.說話
C.運動
D.聽故事
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1.單項選擇題選擇與改編2~3歲幼兒聽和說游戲,可以帶幼兒到動物園,邊看邊提問,讓幼兒用()回答問題。
A.表情
B.動作
C.兒語
D.語言
2.單項選擇題選擇與改編2~3歲幼兒聽和說游戲,可以采用()的形式,邊指圖片邊練習說話。
A.唱歌謠
B.看圖說話
C.運動
D.聽故事
3.單項選擇題幫助1~2歲幼兒增加詞匯,指導時要(),多說幾遍,并且鼓勵幼兒把聽懂的話說出來。
A.用生動的語言、溫柔的聲音
B.用復雜的語言、生硬的聲音
C.加重語氣,突出每次新出現(xiàn)的詞匯
D.用優(yōu)美的語言、柔和的聲音
4.單項選擇題指導1~2歲幼兒示范發(fā)音時,要用()做出示范。
A.夸張的語言
B.兒語
C.疊音
D.規(guī)范的語言
5.單項選擇題選擇與改編0~1歲嬰兒聽和說游戲的要求是加強嬰兒()的訓練。
A.觀察和表達能力
B.說話和聽話能力
C.聽力與發(fā)音能力
D.增加詞匯量
最新試題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
題型:判斷題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
嬰幼兒適應外界生活的時期是()
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一,適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題