A.滾西瓜
B.滾糖球
C.兔子跳
D.爬過(guò)去、按一下
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A.滾西瓜
B.滾糖球
C.追車(chē)爬
D.懸吊被單內(nèi)側(cè)翻
A.上肢動(dòng)作和下肢動(dòng)作
B.軀干動(dòng)作和四肢動(dòng)作
C.粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作
D.前庭平衡和大動(dòng)作
A.0~l歲
B.1~2歲
C.1~3歲
D.3~4歲
A.對(duì)人的面孔的喜愛(ài)
B.睡眠規(guī)律、活動(dòng)水平、是否愛(ài)哭、哭聲大小
C.喜歡讓人抱
D.手舞足蹈
A.0~1歲
B.0~2歲
C.0~3歲
D.3~6歲
最新試題
影響嬰幼兒依戀類(lèi)型的因素有()。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類(lèi)似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類(lèi),說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說(shuō)明他的()發(fā)展好。
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
記錄是為了把()到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的()。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。