A、幼兒園教師和保育員
B、只有嬰兒家長
C、只有嬰兒
D、育嬰員、育嬰師和嬰兒家長（看護(hù)人）
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求
B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求
C、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求
D、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求
A、保姆和育嬰師二個
B、育嬰員和育嬰師二個
C、保姆和育嬰嫂二個
D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個
A、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育
B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒看護(hù)
C、喂養(yǎng)和教育
D、生理和心理的健康調(diào)理
A、0-6
B、1-3
C、3-6
D、0-3
A、相關(guān)的知識和工作技能從簡到繁，從高到低
B、相關(guān)的知識和工作技能從繁到簡，從低到高
C、相關(guān)的知識和工作技能從繁到簡，從高到低
D、相關(guān)的知識和工作技能從簡到繁，從低到高
最新試題
（）是育嬰員（國家職業(yè)資格三級）工作模塊。
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實質(zhì)（）。
兒童意外發(fā)生后，育嬰師只要在第一時間給家長打電話即可。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
育嬰師在與嬰幼兒接觸過程中，必須仔細(xì)全面觀察，做好各項記錄，并及時向家長反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長科學(xué)的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時反饋建議法。
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開發(fā)潛能
指導(dǎo)家長優(yōu)化家庭教養(yǎng)環(huán)境和提高教養(yǎng)水平是育嬰師家長指導(dǎo)工作的基本任務(wù)。
育嬰員的職業(yè)道德行為規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、（）、遵紀(jì)守法，誠實守信
根據(jù)育嬰員職業(yè)守則，（）是育嬰員職業(yè)發(fā)展的基本要求。
對低等級育嬰師進(jìn)行帶教培訓(xùn)的內(nèi)容主要有低等級育嬰師的工作內(nèi)容、技能要求及專業(yè)知識要求。