A、0-6
B、1-3
C、3-6
D、0-3
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A、相關(guān)的知識和工作技能從簡到繁，從高到低
B、相關(guān)的知識和工作技能從繁到簡，從低到高
C、相關(guān)的知識和工作技能從繁到簡，從高到低
D、相關(guān)的知識和工作技能從簡到繁，從低到高
A.能說會道
B.觀察敏銳，操作靈活
C.膽大心細
D.心靈手巧
A.科學(xué)的觀念
B.對自己的正確評價
C.藝術(shù)審美觀
D.專業(yè)的判斷力
A.因人而異、開啟潛能
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展
D.熱愛兒童、滿足需要
A.嚴格考核
B.專業(yè)培訓(xùn)
C.職前學(xué)習(xí)
D.實踐
最新試題
育嬰師業(yè)務(wù)標準的制定和評估要充分考慮三個原則，這三個原則是什么？
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對象決定的。
根據(jù)育嬰員職業(yè)守則，（）是育嬰員職業(yè)發(fā)展的基本要求。
人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和（）影響而逐漸形成的。
育嬰師的家長指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
對育嬰師帶教和培訓(xùn)需根據(jù)不同學(xué)員的需求和工作要求進來確定，W分為（）培訓(xùn)。
初級育嬰師對應(yīng)國家職業(yè)資格幾級（）。
（）是育嬰員（國家職業(yè)資格三級）工作模塊。
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實質(zhì)（）。
指導(dǎo)家長優(yōu)化家庭教養(yǎng)環(huán)境和提高教養(yǎng)水平是育嬰師家長指導(dǎo)工作的基本任務(wù)。