判斷題興趣及個(gè)性上的和諧成了青少年擇友的基礎(chǔ),利益關(guān)系成了青少年交友的目的和維持友誼的手段。

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1.多項(xiàng)選擇題道德信念的具體內(nèi)容包括()。

A.相信道德知識(shí)的正確性,形成堅(jiān)定的道德觀點(diǎn),根據(jù)自己的信念選擇新的道德知識(shí)
B.將其作為自己行動(dòng)的指南和進(jìn)行道德判斷的標(biāo)準(zhǔn),身體力行而不是停留在口頭上
C.無論是自己還是他人,與之相關(guān)的道德行為會(huì)引起強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)
D.用堅(jiān)強(qiáng)的意志行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的道德信念,維護(hù)自己道德觀點(diǎn)的正確性

2.多項(xiàng)選擇題影響青少年生長(zhǎng)發(fā)育的因素有()

A.遺傳因素
B.營(yíng)養(yǎng)因素
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
D.教育的因素

3.多項(xiàng)選擇題青少年高度的自我意識(shí)體現(xiàn)在()。

A.自已關(guān)注他人
B.青少年認(rèn)為別人也像他們自己一樣關(guān)注他們
C.關(guān)注的自己的表現(xiàn)
D.個(gè)體獨(dú)特感

4.多項(xiàng)選擇題青少年權(quán)威認(rèn)知的特點(diǎn)是對(duì)權(quán)威的認(rèn)識(shí)()。

A.從絕對(duì)化向相對(duì)化過渡
B.從絕對(duì)化向具體化過渡
C.從相對(duì)化向絕對(duì)化過渡
D.從具體化向絕對(duì)化過渡

5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代青少年心理的基本特征有()。

A.富有理想和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)
B.價(jià)值觀多元化
C.求知欲和責(zé)任感增強(qiáng)
D.注重交往互益

最新試題

運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和()的知覺。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、()、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

和保持相對(duì)的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的()。

題型:填空題