A.人
B.物
C.事
D.手段
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A.《科學管理原理》
B.《科學化的社會》
C.《現(xiàn)代管理學原理》
D.《社會組織與經(jīng)濟組織理論》
A.法約爾
B.馬斯洛
C.泰羅
D.梅奧
A.注重社會整體效益
B.開發(fā)辦園
C.做好公共關(guān)系
D.注重雙向交流
E.從內(nèi)部做起
A.啟動功能
B.導向功能
C.激勵功能
D.聚合功能
E.衡量功能
A.家長園地
B.家長會
C.家長委員會
D.家長學校
E.家長開發(fā)活動
最新試題
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由()來決定待遇薪資。
在職培訓是指對已在崗的教師進行有組織、有計劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看,在職培訓可以分為崗前培訓、崗位培訓和調(diào)任培訓。
伴隨日常生活進行的,具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是()。
幼兒園未盡到應有的職責和義務,導致幼兒在幼兒園被燙傷,在此事故中,幼兒園應當承擔()。
教育質(zhì)量強調(diào)教育必須適應并滿足國家、社會和教育對象的需要,并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題,這屬于幼兒教育質(zhì)量觀中的()
在幼兒園精神文化建設(shè)中,園長的教育理念是文化核心和靈魂的導航標。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容?()
幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、專款專用;厲行節(jié)約、能省則??;嚴格制度、加強監(jiān)督。
幼兒園人事管理原則概括為()幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵原則④合理流動原則