單項選擇題對教育技術(shù)的正確理解是（）。

A.教育技術(shù)是教育學(xué)的一個分支，偏重教育學(xué)理論，教育在前，技術(shù)在后，技術(shù)是為教育學(xué)服務(wù)的，重理論而輕實踐
B.教育技術(shù)應(yīng)側(cè)重技術(shù)，教育技術(shù)的落腳點在技術(shù)上，教育、教學(xué)效果的好壞主要依賴于教育手段、媒體技術(shù)的更新，側(cè)重在教學(xué)的方法和技術(shù)上
C.教育技術(shù)是一種技術(shù)處理，是專門從“技術(shù)”角度研究和解決教育、教學(xué)問題的領(lǐng)域，重實踐而輕理論
D.教育技術(shù)是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源進行設(shè)計、開發(fā)、使用、管理和評價的理論與實踐


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題從教育技術(shù)的角度出發(fā)，對“教學(xué)”理解正確的是（）。

A.教學(xué)是教師與學(xué)生共同參與的、以課程內(nèi)容為中介的從學(xué)生到教師的單向交互活動過程
B.教學(xué)是教師與學(xué)生共同參與的、以課程內(nèi)容為中介的從教師到學(xué)生的單向活動過程
C.教學(xué)是教師與學(xué)生共同參與的、以課程內(nèi)容為中介的雙向交互活動過程
D.教學(xué)是教師與學(xué)生共同參與的一切活動

2.單項選擇題從教育技術(shù)的角度出發(fā)，教學(xué)評價的涵義是（）。

A.教學(xué)評價是強化課堂教學(xué)的基本要求，但教學(xué)評價很難克服課堂教學(xué)中的主觀、隨意性
B.教學(xué)評價是激勵課堂教學(xué)改革的內(nèi)驅(qū)力，在緊迫感、責(zé)任感和使命感的驅(qū)動下，會使教學(xué)水平得到不斷地提高
C.教學(xué)評價能促進學(xué)生的自我完善
D.由于教學(xué)評價的主觀性比較大它不能為教育決策和評選先進教師提供可靠依據(jù)

3.單項選擇題下述教學(xué)效果隨著教學(xué)過程的進行而表現(xiàn)出來且所需要的周期最長的是（）。

A.知識的掌握情況
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高低
C.學(xué)生某些方法或能力的表現(xiàn)
D.思想教育的效果

4.單項選擇題雙擊“素材”文件夾中的八百壯士.wma后，彈出“打開方式”選擇框，而音樂沒有播放；對上述故障，下列解決方案中正確的是（）。

A.重新安裝操作系統(tǒng)WINDOWS XP
B.安裝Windows Media Player
C.檢查音箱插頭是否接觸良好
D.安裝OFFICE 2000

5.單項選擇題雙擊“素材”文件夾中的八百壯士.wma后，彈出“打開方式”選擇框，而音樂沒有播放；對此故障的發(fā)生原因有以下幾種診斷，其中正確的是（）。

A.內(nèi)存沒有插
B.操作系統(tǒng)版本太低
C.網(wǎng)絡(luò)狀況不佳
D.播放軟件沒有安裝安裝