多項選擇題教師與學前兒童溝通的技巧有()
A.熟記兒童名字
B.選用適當語言
C.善于傾聽
D.語調(diào)適當
E.語氣和善
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1.多項選擇題教師是促進學前兒童發(fā)展的指導者的角色具體表現(xiàn)在()
A.引導
B.唆導
C.指導
D.誘導
E.教導
2.單項選擇題幼兒教師是幼兒園中全面負責()的人員
A.教育教學的人
B.上課的人
C.衛(wèi)生保健,生活管理的人
D.生活與教育的人
3.單項選擇題最初起源于丹麥的社區(qū)教育,屬于()性質(zhì)
A.成人教育
B.學前教育
C.學校教育
D.移民教育
4.單項選擇題美國的提前開端計劃是對家庭環(huán)境不佳的兒童提供()
A.經(jīng)濟幫助
B.衛(wèi)生保健服務
C.負責的學前教育
D.特殊教育
5.單項選擇題兒童游戲場創(chuàng)建于()
A.福建
B.廣西
C.山西
D.遼寧
最新試題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題