A.道德品質(zhì)
B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德意志
D.道德行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道德情感
B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德意志
D.道德行為
A.運(yùn)動(dòng)技能
B.基本運(yùn)動(dòng)技能
C.節(jié)奏技能
D.動(dòng)作技能
A.智力因素
B.遺傳素質(zhì)
C.生理因素
D.心理因素
A.北京
B.南京
C.上海
D.廣州
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.杜威
最新試題
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
以下屬于教育的一般原則的是（）
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。