單項選擇題在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，小學年齡孩子階段主要的家庭任務是（）

A.學習接納孩子的人格特質
B.介紹孩子進入有關的機構，如學校、教會、運動社團等
C.學習接納青春期的孩子，包含其個人在社會與性別角色方面的改變
D.夫妻間彼此的相互承諾


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1.單項選擇題在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，養(yǎng)育孩子階段主要的家庭任務是（）

A.夫妻間彼此的相互承諾
B.學習發(fā)展扮演好父母親的角色
C.學習接納孩子的人格特質
D.經歷屬于青春后期孩子的離家獨立

3.單項選擇題家庭生命周期理論認為，痛苦、功能失調可以通過（）進行代際傳遞。

A.交往模式
B.基因遺傳
C.后天環(huán)境
D.父母言行舉止

4.單項選擇題關于在系統(tǒng)理論框架下理解家庭關系，下列說法錯誤的是（）

A.家庭互動的模式，可以代代相傳
B.個人的問題，經常與其家庭的互動模式和家庭價值觀有關
C.小小系統(tǒng)的改變，都有可能引起主要系統(tǒng)的改變
D.夫妻關系是人們心理健康與個人是否病態(tài)的主要影響因素

5.單項選擇題“喪偶式家庭”的根源是（）的文化。

A.男內女外
B.男外女內
C.留守兒童
D.失獨家庭