問答題簡述馬卡連柯集體教育思想的基本原則。
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1.問答題簡述蒙臺梭利論兒童之家的教育內容。
2.單項選擇題光譜方案的理論基礎有兩個,一是加德納的(),二是費爾德曼的非普遍性理論。
A.認知發(fā)展理論
B.人格結構理論
C.行為主義理論
D.多元智力理論
3.單項選擇題在長期的教育實踐中,比利時心理學家和兒童教育家()逐漸形成了以興趣為中心、以整體為原則的課程和教學系統(tǒng),這一教學法包括觀察、聯(lián)系和表達三個步驟。
A.格塞爾
B.弗洛伊德
C.德克樂利
D.斯金納
4.單項選擇題前蘇聯(lián)著名教育家()的代表著作是《教育詩》、《塔上旗》、《父母必讀》和《兒童教育講座》,集體教育和家庭教育思想是他的教育思想體系的重要組成部分。
A.蒙臺梭利
B.杜威
C.馬卡連柯
D.蘇霍姆林斯基
5.單項選擇題意大利著名教育家()創(chuàng)辦了“兒童之家”,把教育低能兒童的方法適當修改后運用于正常兒童的教育,取得極大成功。這一實踐使她在幼兒教育領域享譽全球,她被稱為20世紀“幼兒園改革家”。
A.蒙臺梭利
B.杜威
C.馬卡連柯
D.羅素
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斯巴達強調從7歲開始就對兒童進行吃苦耐勞、強健體魄的教育,為國家培養(yǎng)勇敢、堅韌、順從、愛國的人才。
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古羅馬以父權的家長制著稱,男孩女孩都由父親教育。
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美國開端計劃顯著促進了幼兒的智力、語言、社會情感等方面的發(fā)展。
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皮亞杰認為為兒童確立教育的目的是社會的職責。
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柏拉圖強調教育的最高目標是“智德統(tǒng)一”。
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蒙臺梭利反對幼兒學習讀寫算。
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張雪門一生從事幼教研究和教學工作,出版了《幼稚園教育概論》等專著。
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歐文反對兒童公有公育。
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20世紀80年代,我國還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機構,即職業(yè)高中幼師班。
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馬丁·路德倡導平等教育,主張政府應強制要求孩子上學,無論男孩還是女孩,貧窮還是富有家庭的孩子,都有必要接受教育。
題型:判斷題