A.一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延
B.一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害
C.一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止
D.腐朽落后文化和有害信息也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈
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你可能感興趣的試題
A.請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校
B.電話聯(lián)系
C.家庭訪問(wèn)
D.發(fā)放學(xué)生成績(jī)單
A.取得教師資格證
B.思想道德素質(zhì)好
C.業(yè)務(wù)水平高
D.身心健康
E.樂(lè)于奉獻(xiàn)
A.全面了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好學(xué)生的個(gè)別教育工作
D.做好個(gè)人的單科教學(xué)工作
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想
B.未成年人的教育和堅(jiān)持教育與管理的結(jié)合
C.有效規(guī)范未成年人行為
D.以上都不正確
A.因材施教
B.助人自助
C.無(wú)病假設(shè)
D.循序漸進(jìn)
最新試題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)，班主任主要扮演的角色不包括（）。
班級(jí)文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
全面了解學(xué)生的意義，下列說(shuō)法不正確的是（）。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng)，這種班級(jí)活動(dòng)屬于（）活動(dòng)。
影響青少年心理健康的因素不包括（）。
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”？（）
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。