A.思維活動(dòng)→意識(shí)下腦生理活動(dòng)
B.意識(shí)下腦生理活動(dòng)→思維活動(dòng)
C.思維活動(dòng)→思維活動(dòng)
D.思維活動(dòng)→意識(shí)下腦生理活動(dòng)→思維活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.最抽象、最核心的作為起點(diǎn)的環(huán)節(jié)
B.較具體、處于中間層次的中介環(huán)節(jié)
C.最具體、處于外層的作為終點(diǎn)的環(huán)節(jié)
D.不屬于辯證邏輯的科學(xué)體系
A.多維性
B.系統(tǒng)性
C.創(chuàng)新性
D.時(shí)效性
A.凱恩斯
B.熊彼特
C.德魯克
D.泰羅
A.馬克思
B.黑格爾
C.列寧
D.恩格斯
A.藝術(shù)性
B.跳躍性
C.抽象性
D.創(chuàng)造性
最新試題
最早系統(tǒng)地總結(jié)了人類辯證思維的成果并創(chuàng)立了辯證邏輯的人是()
什么是人文素養(yǎng)?
學(xué)習(xí)和研究科學(xué)思維方法論,具有重要意義是()
假說對于科學(xué)研究和科學(xué)發(fā)展影響很大,如果沒有假說()
在唯物主義的辯證邏輯的科學(xué)體系中,辯證思維方法是()
科學(xué)主義和科學(xué)精神相比()
簡述人文教育與人文學(xué)科教育、人文主義教育的關(guān)系。
科學(xué)思維方法變革的新特點(diǎn)是()
歸納主義累進(jìn)模式認(rèn)為()
現(xiàn)有的系統(tǒng)概念,總和一定的科學(xué)和哲學(xué)思維形式有聯(lián)系,對于同樣或類似的情況,有時(shí)也使用()