A.堅(jiān)持歷史唯物主義和辨證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。
B.大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
C.處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
D.積極弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)文化。
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A.促進(jìn)年輕一代全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)
B.提升學(xué)生能力
C.構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系
D.推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新
A.加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的督導(dǎo)檢查，將其納入教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容及責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作范疇，使之制度化、規(guī)范化。
B.督導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)果要以適當(dāng)方式向社會(huì)公布。
C.勇于改革創(chuàng)新，探索德育工作的新途徑、新方法，定期開(kāi)展德育教研活動(dòng)，提升教師德育專(zhuān)業(yè)能力。
D.完善相應(yīng)的表彰激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮榜樣示范作用，努力促進(jìn)年輕一代全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
A.主動(dòng)聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育。
B.開(kāi)展流浪未成年人、有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
C.大力推動(dòng)家庭教育，普及中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，改進(jìn)家訪制度，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，樹(shù)立科學(xué)觀念，運(yùn)用良好家風(fēng)，促進(jìn)子女成長(zhǎng)成才。
D.積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委政府支持，整合社會(huì)資源，凈化社會(huì)環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。
A.加強(qiáng)德育規(guī)律研究，從中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，注重循序漸進(jìn)、注重因材施教，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，真正把德育工作做到學(xué)生心坎上。
B.突出知行結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，客觀真實(shí)記錄學(xué)生行為表現(xiàn)情況，引導(dǎo)學(xué)生將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐。
C.勇于改革創(chuàng)新，探索德育工作的新途徑、新方法，定期開(kāi)展德育教研活動(dòng)，提升教師德育專(zhuān)業(yè)能力。
D.逐步完善中小學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
A.改進(jìn)方式方法
B.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
C.強(qiáng)化協(xié)同配合
D.完善督導(dǎo)評(píng)價(jià)
最新試題
家校合作的途徑不包括（）。
在評(píng)價(jià)學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動(dòng)態(tài)”的做法，反對(duì)用老眼光看新問(wèn)題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。
家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的角色不包括（）。
教師違反師德，記過(guò)處分的期限為（）個(gè)月。
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）。
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
“如果沒(méi)有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)，班主任主要扮演的角色不包括（）。
反思的方法主要有（）。
調(diào)查法的形式，哪一項(xiàng)不正確？（）