A.與學(xué)生家長的關(guān)系
B.與任課教師的關(guān)系
C.與校長的關(guān)系
D.與鄰里的關(guān)系
E.與學(xué)生的關(guān)系
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A.體育課
B.早操與課間操
C.課外體育鍛煉
D.家庭體育活動(dòng)
E.運(yùn)動(dòng)競賽
A.對(duì)班主任工作實(shí)行科學(xué)的管理
B.對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,評(píng)定優(yōu)劣
C.總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題
D.調(diào)控班主任工作,使之科學(xué)化
E.調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和責(zé)任心
A.班級(jí)學(xué)生質(zhì)量
B.班級(jí)個(gè)別教育
C.班主任自身素質(zhì)
D.班集體組織
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合
B.單項(xiàng)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合
C.縱向與橫向相結(jié)合
D.要定量反映與定性描述相結(jié)合
A.確定標(biāo)準(zhǔn)
B.收集資料
C.組織動(dòng)員
D.分析判斷
最新試題
班級(jí)教學(xué)成果管理不包括()。
教師禮儀的特點(diǎn)不包括()。
談話法有很多種,下列哪一類適用于各類學(xué)生?()
舉辦主題班會(huì)要注意的事項(xiàng),不包括()。
反思的方法主要有()。
班級(jí)活動(dòng)類型包括()
影響班級(jí)文化的主要因素不包括()。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng),這種班級(jí)活動(dòng)屬于()活動(dòng)。
家長參與學(xué)校教育的角色不包括()。
開展心理健康教育,班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策,這體現(xiàn)了()原則。