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填空題班級組織是由不同個體組成的群體，反映著（）與（）兩層面的需求，從而形成了兩種人際關系形式：即：（）和（）。

1.填空題關于兒童發(fā)展，“生成”的概念主要體現(xiàn)在：一、（）；二、（）；三、（）。

2.填空題杜威把人的可塑性看作是形成習慣或發(fā)展的一定傾向的能力，習慣有兩種形式：一是（），二是（）。

3.填空題不同學科對兒童觀是不一樣的，在教育領域中人們曾用（）來描述兒童的成長，后來更多地使用（）這個概念，現(xiàn)在人們常用（）一詞來闡述。

4.填空題班主任工作從根本上講是以（）為最終目的。

5.填空題班級是學校為了（），按照（）建立起來的，有目的、有計劃的（）的正式群體。