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多項(xiàng)選擇題良好的師生關(guān)系具有（）功能。

A.感化功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.引動功能
D.求同功能

1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)班級文化是指彌散于班級內(nèi)部長期形成的相對穩(wěn)定的，獨(dú)特的，具有共同思想、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則的總和。班級文化包括物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。其中（）是班級文化的核心。

A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.精神文化
D.三者

2.單項(xiàng)選擇題“凡有的，還要加給他叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來。”用以描述社會生活領(lǐng)域中普遍存在的兩極分化現(xiàn)象的是（）

A.鱷魚效應(yīng)
B.馬太效應(yīng)
C.懶螞蟻效應(yīng)
D.踢貓效應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題班集體是以（）為導(dǎo)向，經(jīng)過師生共同創(chuàng)建而形成的。

A.正確輿論
B.集體主義價(jià)值觀
C.共同目標(biāo)
D.良好班風(fēng)

4.單項(xiàng)選擇題下面不屬于小學(xué)生心理特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.思維水平開始由具體形象思維向抽象思維過渡，但形象思維占優(yōu)勢
B.無意注意占優(yōu)勢
C.自制力較弱，好動，好模仿
D.注意力較穩(wěn)定，精神易集中

5.單項(xiàng)選擇題魯迅曾說：“人有人性，狼有狼性。我希望中國人多一點(diǎn)狼性，少一點(diǎn)人性?！庇矛F(xiàn)代教育改革新理念的眼光來看，魯迅實(shí)際上是在提倡（）。

A.個(gè)性教育
B.情感與價(jià)值觀教育
C.關(guān)愛自然
D.教育民主