A.說(shuō)教者
B.引導(dǎo)著
C.學(xué)生的朋友
D.學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)護(hù)者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.校內(nèi)和校外
B.正式和非正式
C.顯性和隱性
D.可控和不可控
A.2002
B.2004
C.2006
D.2008
A.細(xì)化
B.主觀
C.客觀
D.可比
A.重獎(jiǎng)重罰
B.民主集中
C.虛實(shí)結(jié)合
D.先獎(jiǎng)后罰
A.表達(dá)是否準(zhǔn)確
B.觀點(diǎn)是否正確
C.方式是否合適
D.時(shí)機(jī)是否恰當(dāng)
最新試題
談話法有很多種,下列哪一類適用于各類學(xué)生?()
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括()。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng),這種班級(jí)活動(dòng)屬于()活動(dòng)。
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括()。
影響班級(jí)文化的主要因素不包括()。
反思的方法主要有()。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,屬于()評(píng)語(yǔ)。
當(dāng)前,中小學(xué)班主任評(píng)價(jià)存在主要的問(wèn)題不包括()。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí),哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”?()