多項選擇題班級組織的主要成員由（）部分組成。
A.學生群體
B.學生干部
C.班主任
D.任課教師
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1.多項選擇題根據班級組織人際關系的特征、主要矛盾沖突、結構化程度及發(fā)展水平，可將班級組織的發(fā)展過程分為幾個階段？（）
A.單元集體
B.孤立探索
C.群體分化
D.組織整合
2.單項選擇題一般說來，（）是班級組織中的中心角色。
A.班主任和班長
B.班主任和教師
C.班主任和學生
D.班干部和學生
3.多項選擇題現(xiàn)代科學的班級教育與管理必定對班主任的（）提出更高更新的要求。
A.道德素養(yǎng)
B.知識素養(yǎng)
C.能力素養(yǎng)
D.心理素養(yǎng)
4.單項選擇題人們普遍認為，（）是做好班主任工作的前提。
A.愛
B.嚴
C.勤
D.細
5.單項選擇題班主任在抓班級常規(guī)管理的過程中，一定要處理好偶發(fā)事件?；疽笫浅林潇o、機智果斷、公平民主、（）等。
A.嚴肅認真
B.教育引導
C.聯(lián)系家長
D.報告學校
最新試題
班級活動類型包括（）
題型：單項選擇題
以培養(yǎng)對基礎學科的興趣、擴展并運用學科知識、加強技能和智能訓練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。
題型：單項選擇題
個體心理輔導的對象不包括（）。
題型：單項選擇題
?協(xié)調班主任與任課教師之間的關系，不正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
學生行為規(guī)范訓練，下列哪一項說法不正確？（）
題型：單項選擇題
家校合作的途徑不包括（）。
題型：單項選擇題
當前，中小學班主任評價存在主要的問題不包括（）。
題型：單項選擇題
班級教學成果管理不包括（）。
題型：單項選擇題
班主任在運用獎勵與懲罰時，哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
題型：單項選擇題
班集體建設目標不包括（）。
題型：單項選擇題