多項選擇題團體活動設計前的情境分析包括()
A.團體目標
B.團體發(fā)展階段的動力特征
C.團體活動方案設計者的選擇
D.活動參與者的能量估計
E.參考其他團體活動的經驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題團體的激勵管理方法包括()
A.教育方法
B.目標激勵法
C.獎罰激勵法
D.榜樣激勵法
E.競賽與評比激勵法
2.多項選擇題阻礙團體人際間信息溝通各環(huán)節(jié)的各種因素中,來自信息傳送者的障礙因素有()
A.表達欠佳,字跡模糊
B.物理障礙
C.語義隔閡
D.社會環(huán)境與知識經驗的局限
E.傳送形式不協調
3.多項選擇題團體結束的活動方案適宜采取的活動內容有()
A.團體前期準備工作
B.團體工作的評估活動
C.開場白
D.團體工作的經驗總結活動
E.珍視友誼、珍視成效
4.多項選擇題團體活動對成員的教導訓練的主要內容包括()
A.對成員灌注希望
B.利他主義的訓練
C.知識的學習
D.角色的扮演與示范
E.發(fā)展社交技巧
5.多項選擇題團體工作中團體沖突類型有()
A.成員問沖突
B.內在心理沖突
C.領導層沖突
D.人際沖突
E.生態(tài)結果的沖突
最新試題
試論述領導小組的技巧。
題型:問答題
團體形成以后,團體工作的重心就應轉向()。
題型:單項選擇題
在團體規(guī)范的幾種形式中,需要長期地、一點一滴慢慢形成的是()。
題型:單項選擇題
在處理團體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
你認為作為一個合格的小組工作者,應具各什么樣的能力?
題型:問答題
在一個團體中,明顯地出現兩個“派系”或“死黨”,使團體無法達到充分完整的溝通,這種溝通模式稱為()。
題型:單項選擇題
團體社會工作的主要目標是()。
題型:單項選擇題
論述對小組沖突及其作用的理解。
題型:問答題
下列關于團體凝聚力的說法中,正確的是()。
題型:多項選擇題
在團體的信息溝通中,信息過量屬于()。
題型:單項選擇題