單項選擇題()是指一套有組織、有結構的認知現(xiàn)象。
A.順應
B.圖式
C.體象
D.分類
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1.單項選擇題屬于應用心理學類的是()。
A.認知心理學
B.心理測量學
C.社會心理學
D.變態(tài)心理學
2.單項選擇題()是態(tài)度其余部分的基礎。
A.認知成分
B.情感成分
C.個性傾向
D.行為傾向
3.單項選擇題()是缺乏親密關系可以依附。
A.個人性寂寞
B.團體性寂寞
C.情緒性的寂寞
D.社會性寂寞
4.單項選擇題()是指個體以一種有利于對自己做正面評價的方式收集和解釋有關自我的信息。
A.自我覺知
B.自我提升
C.自我確認
D.自我圖式
5.單項選擇題()是個體對某一特定事物、觀念或他人穩(wěn)固的,由認知、情感和行為傾向三個成分組成的心理傾向。
A.人格
B.態(tài)度
C.認知
D.個性
最新試題
獲取患者的最新消息時,只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗。
題型:判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題
說服的路徑包括()。
題型:多項選擇題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認知行為治療師會在更深層面上(患者關于自己、世界和他人的最基本的信念)對認知進行工作。
題型:判斷題
評估會談后進行認知概念化時,治療師可以反思哪些問題?請列舉4個。
題型:問答題
最后總結之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應。
題型:判斷題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導致()。
題型:多項選擇題